游戏浸润课程•互研共促发展
                     ——康佳幼教集团课程游戏化现场推进活动暨教坛新秀优秀教育资源交流活动

春风退去，夏意袭来，

                              不负时光，踏歌而行，

                               共赴一场，游戏之约…… 

虞永平教授曾说过：“课程游戏化就是让幼儿园课程更适合幼儿，更生动，更丰富，更有趣，更有效地促进幼儿获得新的经验。”为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，进一步推进幼儿园课程游戏化建设，充分发挥“教坛新秀”的示范作用，2021年5月8日上午，马涧幼儿园在康佳幼教集团教研部的指导下，开展了课程游戏化现场推进活动暨教坛新秀优秀教育资源交流活动，集团姐妹园的领导、教师约80人参加了本次活动。
 
                                  集体教学•活

“教坛新秀”陈从兰老师开展了小班体育游戏：跳房子，在游戏中发展了幼儿的跳跃能力；骨干教师贾琳英老师开展了大班语言活动：老鼠嫁女儿，使幼儿感受到了故事的诙谐、幽默。这两个活动充分体现了游戏性、趣味性和情境性，又较好地展示了我园民间游戏方面的特色。
    
   小班体育游戏：跳房子                          大班语言活动：老鼠嫁女儿

                                 多彩游戏•趣

全园各班开展了丰富多彩的游戏活动：户外区域游戏、室内区域游戏、角色游戏、专用室活动，孩子们游戏时的互动、专注、开心，充分体现了自由、自主、创造、愉悦的游戏精神。童趣盎然、创想无限的精彩瞬间吸引着观摩老师纷纷驻足、拍摄。

（1） 户外区域游戏掠影

    
           
     （2）室内区域游戏掠影
     
  

汇报分享•真

业务副园长陈惠玲老师围绕“让游戏浸润童年,伴幼儿快乐成长”进行了汇报分享。她从更新游戏理念、丰富课程资源、优化生活环节、开展多彩游戏、反思不足问题五个方面进行了详细的介绍，强调了要以游戏为基本活动，要给幼儿提供充分的自主游戏的表现机会，使幼儿真正成为游戏的主人。

                            现场研讨•浓

老师们分为昆山片、康佳片、浒通片、马涧片四个片区，围绕区域规划的合理性、材料投放的适宜性以及教师指导的有效性等方面进行了现场研讨。大家纷纷畅所欲言，为幼儿园游戏活动的进一步发展出谋划策。
   

四个片区研讨后，各推选一名代表进行了现场交流。她们一致认为我园区域空间布局合理，游戏材料丰富多元，游戏内容丰富多样，幼儿自主游戏、亲身体验、合作探究，促进了幼儿各方面的发展。

最后，苏州市康佳幼教集团民办教育中心副主任、教研部部长胡臻玮老师

进行了精彩的点评,对整个活动的效果给予了肯定：幼儿园场地的利用：灵活；园本特色的呈现：巧妙；游戏内容设置：丰富；幼儿游戏活动：专注。同时对整个集团各幼儿园的课程游戏化建设提出了一些新的要求，如：要让幼儿在游戏中主动学习，游戏计划的制定要及时更新，要不断提升教师的专业素养等。